13岁初中女生徐远方跳楼自杀...........名字大凶，21数理按《易经》助男人为将军，首领。女孩为生悲，家庭不圆满，为不吉，用则破命运。。。
徐起堂怎么也想不到，一曲白发人送黑发人的悲剧会临降到自己头上。而且是那样地猝不及防。
4月9日，湖南郴州的天空突然飘起小雨。在满是陵墓和残留着鞭炮屑的郴州市殡仪馆，44岁的徐起堂及其家人将在这里，与他们朝夕生活13年之久的女儿徐远方作最后的诀别。10多天前的3 月24日，中午1时20分左右，就读于郴州市九中初一183班的徐远方打开了五楼教室的窗户，跳下死亡。
徐起堂仍清晰地记得第一眼见到血泊中一动不动女儿的场景：眼角挂着血痕，胸口压着九中的校牌，一副玻璃眼镜摔在一旁。
在女儿的遗体即将被推进火化室的那一刻，徐起堂特意请了一位遗体化妆师，他希望女儿能干干净净、漂漂亮亮地离开这个世界。在那个未知的世界里，永远没有“外号”、没有“检讨书”，也没有人笑她长得不漂亮。
“可怜又不幸的徐远方”
3月24日中午1点20分左右，徐起堂在家吃中饭，刚放下碗筷，就接到了女儿的班主任余湘打来的电话：“你赶快到学校来，你家孩子从窗户上掉下去了！”
等徐起堂赶到学校时，救护车已到现场。一种不祥的预感迅速袭遍徐的全身。在一堆人群中，徐找到了女儿，一动不动地躺在地上。
经救护人员现场检查，徐远方已停止呼吸。徐的妻子随后也到达现场。夫妻俩簇拥着女儿徐远方冰冷的躯体，悲痛欲绝。
再过两天，3月25日，徐远方将迎来她的13岁生日。而在自杀前的头一个晚上，徐远方还跟父母商讨着如何过生日。按照往年的习惯，生日这天，徐远方可以开心地与家人一起在肯德基度过。
徐远方为何要选择以这种残酷而极端的方式结束生命？
资料显示，郴州市九中“是全市教育教学质量、学生素质最高的初级中学之一”。
女儿的突然身亡，让徐起堂开始后悔起当初的决定。徐起堂说，女儿升初中时，有两所学校可供挑选，徐选择了只办初中部的郴州市九中。他认为，这样的教学质量才有保障。
据警方调查材料显示，当日上午英语课，徐远方因与同学讲小话被李老师罚写1000字的检讨。当天中午，徐远方在教室写检讨时，几个同学围着看看，并戏谑她“检讨的第一句话是不是‘我，可怜又不幸的徐远方’”。
事实确实证明了同学的戏言。此后，记者找到了自杀前这封未写完的检讨书：“我，可怜又不幸的徐远方，在一个风和日丽的一天，竟然要写一千字检讨，我感觉太悲哀了。今天上英语课，读单词时，坐在我后面的唐(未写完)”。
通过事后向目击同学了解，徐起堂得知，当天徐远方确实与同学讲过小话，不过，那是后面的同学踢了她的凳子，后被英语老师李红艳发现，当场要求徐远方写下千字检讨，下午交给她。徐远方没有表示反对。
最终的结果是，徐要求被写检讨，而另一位同学则不需要。这也是徐起堂十分费解的地方：“一个巴掌拍不响，为什么对方不写？”
与此前警方说法所不一致的是，4月10日，徐远方所在班级的英语教师李红艳在接受《法制周报》记者采访时表示，事发当日，星期二，正是第二节课，她在讲台上操作电脑，突然，她听到徐远方一声尖叫，接着，其他同学都望着徐，一堂哄笑。于是，她让徐远方下午交一千字的“说明”，讲清楚为何这么做？李红艳称，她没有想到，徐中午就跳楼了。
记者从有关渠道获悉，徐远方另外还有一份检讨书没有交。这样一来，徐需在下午同时交两篇检讨。
没有人知道，徐远方当时心里想着什么。徐慢慢靠近窗户，跃身跳下。
“悲哀”的千字检讨
“千字检讨”对于郴州市九中初一183班的同学来说，并不陌生。
对于徐远方在检讨书中提到的“悲哀”，英语教师李红艳称，她并未意识到有这么严重，包括徐远方和家长在内，也从未提出异议。
在郴州市九中的简介中，李红艳被重点推荐，李被称为“省市学科带头人”。 记者从多方获悉，李红艳生于1976年，中学一级教师，
这位33岁的女英语教师说，她的千字检讨“经验”，源于我国当代著名教育改革家魏书生先生的创举。“我所要求的检查并非检讨书，而是情况说明。”
李还说，“千字检讨”用在其他学生身上，效果还不错。徐算是例外。
徐远方自杀的消息经互联网传播后，有人发帖称，徐自上初中来，一个多学期就写了10多份检讨书。
据记者事后调查了解，徐远方多次被罚写检讨书，都是在英语课堂上。为此，李红艳称，徐远方给她的感觉是自制力与年龄不相称，上课控制不了自己，经常不交作业，成绩反复不定。
“孔子曾提出教育要因人而异，因材施教。既然‘千字检讨’改变不了徐远方，为何不尝试换一种教育方式？”对于记者的质疑，李红艳称，她也是迫不得已.她说，教育部门规定，对不听话的违纪学生既不能体罚，也不能辱骂，连写个检讨也不行，那该如何教育？李红艳反问：“这是不是说明，现在的学生太脆弱了呢？”
事实上，在徐远方的潜意识里，她很尊敬英语老师李红艳。4月8日，徐远方家属在清理其遗物时发现，徐远方的床垫下，还有两份未交给老师的检讨书。其中一份就提到了“我一向敬重的英语课李老师”。
在这封字迹工整的检讨书中，徐远方写着：“因为没带英语报夹，我被要求写一千字检讨，用一千字告诉老师为什么不带英语报夹”。
徐远方觉得自己实在是太不幸了——以前写检讨，是因为没完成作业或作业不达标，这次她作业都完成和达标了，却因为没带英语报夹——这令人觉得不是什么大事的事而写检查，她因而想不通。
徐远方在检讨中提到，她认为不用英语报夹没关系，只要自己注意爱护就可以了，所以她一直没买。
事后，李红艳否认了徐在检讨中提到的这一说法，李说，“这是绝对没有的事情”。
在另一份被徐起堂找到的“检讨书”中，徐远方在进入初中后的第一份检查中提到说，某天早晨，她7点36分才到教室。刚放下书包，组长就催她交作业。她先交了英语作业 ，然后拿出数学作业准备交给组长时，组长说已经交给了课代表，她又准备交给课代表，课代表说已经交给了老师。下完第一节课，课代表让她写一千字检讨，还要跑12个圈。当时她哭了起来，最后组长说，可以只写500字的检查。
应试教育怪圈
随着年龄的增长，徐远方的母亲明显察觉到：女儿的朋友圈小了。
在徐远方父母看来，女儿性格外向，像男孩子。这种说法也得到了徐远方家的邻居的印证。一位刘奶奶称，徐远方很懂礼貌，徐经常与父亲在院子里散步。
直到自杀事件发生，徐起堂才明白女儿的内心挣扎：由于女儿前额没有头发，班上男同学都不肯靠近她，女同学也很少跟她交往。还有人讥讽她为“班花”，生理上的缺陷往往让徐远方无法辩驳，每次脸被涨得通红。班上一位王姓女生回忆，当别人叫徐的外号时，徐的抗争方式就是大声喊：“你跟我滚”。
长此以往，徐远方的性格愈发暴躁，焦灼。另一位班上同学在谈到徐远方为何要跳楼时，提到说，徐的成绩不太好，经常拖班上的后腿，“可能是她心理感到自卑”。
对于成绩不好的说法，徐起堂毫不避讳。他说，女儿的确存在偏科现象。在徐起堂提供的众多荣誉证书中，不难看出，徐远方的语文和历史2科应该算得上总共7科中相对优秀的。正如徐的同学所言，偏科严重的徐拖了班上后腿，影响了整个班级。
在徐的一份英语月考总结中，徐远方写下的两句话让后来看到“遗书”的教师都为之惊心：我生日没有为中华崛起而读书的壮志，但是我有像山鹰搏击长空的雄心和信心。这次考试，满分为100分的英语月考，徐得了74分。
这位老师认为，从这些话语中不难看出，徐远方的语文功底确实不错，且很有上进心。
2008年7月1日，小学班主任丑湘萍寄语徐远方：希望你成为一个女历史学家。事实上，徐远方是班上的历史课代表。
“流产”的某次师生交流
事故发生后，学校与徐远方的家属达成了协议：校方赔偿徐远方家属14.1万元，日后，双方再无纠葛。
而在探究自杀成因上，校方始终认为，徐远方自杀事件与学校并无直接关联。此外，对于徐远方跳楼事件，班主任余湘称，其实，她早已有预感。
余湘说，3月19日，学生反馈给她一则信息，称徐远方拿刀戳同学的背脊。等同学欲叫班主任时，徐将小刀扔到了窗户外面。事后，余湘找到徐远方，问她为什么要这样做，徐回答说：“如果她有不合理的想法时，就可以那个”。为弄清楚这句话的意思，余湘反复问了一遍，问徐远方说的“那个”是不是指“自杀”，徐说是的。
“当时我很吃惊，马上与她家人取得了联系，让她母亲带回了家。”余湘称，徐远方的家长是她平日里手机联系最多的一位。
回到家后，徐起堂找到了女儿。徐问女儿为何要带小刀进学校，徐远方告诉父亲说是为了裁剪小纸，练习书法，并无其他意思。
4月10日上午，郴州市九中主管教学的副校长吴红昭在接受采访时称，从初一开始，徐远方就出现了多种奇怪现象。比如多动症，徐上课时，不管坐到哪里，都喜欢用脚去踢人家凳子，弄得人家学习不好。此外，徐经常不交作业。后来，他听班主任余湘说，徐远方的进步很大，作业也开始慢慢交了。
2008年7月，徐远方小学毕业时，小学数学老师朱福燕在徐的本子上寄语说：你是一个很有个性的可爱女生，老师喜欢你的稳重，就像你的名字一样一丝不苟，也希望你在今后的学习上突飞猛进。
有评论说，中国学生只有小学六年才是真正无忧无虑的美好时光，后来就被送上了一条应试教育的流水生产线，开始为六年后的高考做准备。
整个学校的人都开始被及格率、优秀率、达标率、上线率各项考核洪流裹挟向前。而在这条流水生产线上，作为管理者的教师们有了一整套和小学教育不同的教育管理模式，目标是高效、纪律和分数。
在徐远方的文具盒里，徐起堂找到了一张被叠的很小的纸。
里面是一行很小的字：“李老师，我对您没有什么意见，只是以后您不要轻易再让我们写检讨了”。
自杀前，徐远方曾试图交给李老师，想完成某一次师生之间的交流，但最终没有交上去.
2月23日中午，18岁的溧阳古渎中学初二女生霍丹，应老师的要求回家拿作业本的时候，喝下致命的农药。回到学校后，霍丹药性发作，被老师送到医院抢救。次日晚，霍丹经抢救无效死.名字20数理为泥身进海，难以为继，短命非业诱导。灾难跌至，凶祸频临。不如意，陷于逆境。为叹女子不幸。
霍丹生前住的房间还维持着原样，她用过的学习用品和书籍就放在小书桌上，一本翻开的作业本上，还留着她用笔勾画过的痕迹。
当日中午遇到霍丹回家的舅婆，也闹不明白孩子到底受了怎样的委屈，为什么要喝农药自杀。她说，当时自己就感到奇怪，学校离家有4公里左右的路，孩子平时都是带饭到学校吃的，那天中午孩子突然回家来，自己就忍不住问她几句话，但也没见她有不一样的地方。
据霍丹的舅婆回忆，当时孩子说，老师叫她回家来拿政治作业本。她问孩子，赶那么远的路就为了拿一个作业本，明天再拿过去就不行吗？霍丹没有应答，走到灶台上拿了些糖吃，在家里逗留了十来分钟，临走前跟她打招呼：“婆婆，我走了。”等孩子骑上车走远了，她才注意到，孩子带回家的饭盒里的饭菜动都没动过。 ■校方表示———自杀事件与学校无关。事发当日上午，第一节课后，童老师把霍丹叫到办公室，问她为何不交作业。霍丹说作业本掉在家里了，中午自己回家拿过来。
那么，霍丹服毒自杀的行为跟老师找她谈话有没有关联呢？古渎中学的童校长表示，学校及老师在霍丹服毒自杀前，没有对她的心理和身体做出任何伤害，而且在霍丹出现中毒现象时，校方及时主动地送她到医院进行抢救，尽到了学校和老师应尽的责任。因此他认为，霍丹的死与学校没有任何关系，学校对此事不负任何责任。
霍丹的政治课老师童老师也表示，自己当时只是问霍丹为何不交作业，得知她把作业本掉在家里了的时候，自己又问她怎么办。后来霍丹说中午回家拿，自己就让她回教室上课了。在这过程中，自己始终是心平气和的，没有对霍丹进行过辱骂或体罚行为。
开学前突然自杀。。。。。。吕晓23女性孤独之苦。男孩为吉女性为凶。阴阳不平衡。源于易经。。
2月20日是吕晓开学的日期。早晨6点不到，父亲吕克华推开女儿房门，准备叫女儿起床上学。女儿的房门没有锁，轻轻一推，吕克华打了哈欠，此时一股怪味道却迎面扑来，其中似乎夹杂着农药味。吕克华定睛一看，眼前的一幕让他惊呆了：女儿身体僵直，身旁床底下全是呕吐的污秽物。这是怎么了？他的喉咙没有能够发出这个声音，替代的是惊天的哭声。他疯一般的抱着女儿奔向最近的医院。可医生告诉他，吕晓早已永远地离开了他们，系喝农药身亡。事发前一天晚上，也就是2月19日，吕克华夫妇为女儿整理了上学所需物品。在洗脚准备睡觉前，妈妈和女儿谈了一次心，告诉女儿如果在学校遇到什么事情应该怎么办，有什么要求也可以回家和爸爸妈妈说。这次谈心是愉悦的。女儿也不存在被成绩困扰的问题。上学期末吕晓母亲到学校找班主任了解了情况，得知女儿的语文成绩有了很大进步，虽然有个别科目表现差强人意，但学校给她的结论是“成绩总体在进步”。
遗物中发现离奇借条
女儿到底为什么要寻短见呢？找不出任何原因。吕克华夫妇悲痛欲绝，害怕看到女儿照片等遗物，遂整理出来一一烧毁。2月21日，在整理过程中，吕克华意外发现了女儿房间里的一张纸条。纸条上歪歪扭扭地写着：女儿不孝、女儿该死。
吕克华感到一阵眩晕。但这八个字下面的字让吕克华一下子睁大了眼睛。
下面有个稍大的“借”字，“借”字旁边是一排名字，每个名字后面是数额不等的钱。第一个名字黄宁后面是“3000元”，而这3000元后面有着一排带着括号的小字：带一点危力。
这张纸条表明了女儿向同学借了很多钱，吕克华算了一下，总共4900元。女儿借这么多钱干什么？“带一点危力”又是什么意思？
学校是全封闭管理，女儿吃饭刷卡，真正能花钱的地方就是一个极小的超市。除了伙食费，家里每月都会给吕晓零花钱，虽然不多，但足够购买零食。她要这么多钱干什么？
全家人讨论后认为，“危力”系“威力”之误写，女儿一定是受同学威逼方才欠下债务。
“她喜欢借钱”
吕克华夫妇找到了学校，认为学校要负一定责任。学校负责人黄先生告诉记者，听到这个情况，他们感到惊讶，但认为如果由学校来处理事情反而说不清，就向高淳县双牌石派出所报案，希望通过司法程序来解开谜黄先生和相关老师向记者谈了吕晓在校的具体情况。“吕晓成绩一般，但在进步，不过她喜欢借钱，也喜欢说大话。比如说，借10块钱，会对同学说还15块钱。当然，她借钱的数目也应该只限于两位数。孩子母亲曾在上个学期末到学校替她还债，但数目不大。我们难以理解她在遗书上会写出那么大数额的欠款。”
学校在管理上是非常严格的，对借钱作出过明确要求。因为住宿学生多，学生回家前就把钱花完是正常的情况，因此学校规定，凡是学生要借钱最好问老师借，但要说明借钱的目的。黄先生认为，吕晓问同学借这么多钱的可能性不大因为担心影响学生的情绪，黄先生婉拒了记者采访学生的要求。在课间，记者同初二几名学生的聊天，证实了黄先生所言。黄宁曾被学校处分。黄宁到底是什么样的人呢？据了解，黄宁等“债主”均为吕晓同班男同学。学校负责人黄先生坦言，黄宁是学校的害群之马，在上学期曾经因为和学校外面的人打架而被学校处以留校察看处分。黄宁虽然才14岁，但长得人高马大，曾经在小学毕业后因一桩刑案而被公安机关处理过。在上学期结束前，学校就要求黄宁家长将其转校，因此本学期黄宁已不在该学校？？？？？？？
点评：
就象邓小平同志1978年在《解放思想，实事求是，团结一致向前看》中说的那样，“不但中央、省委、地委、县委、公社党委，就是一个工厂、一个机关、一个学校、一个商店、一个生产队，也都要实事求是，都要解放思想，开动脑筋想问题、办事情。”
因此，不但国务院，教育部，教育厅，教育局的各级领导，就是一个校长，一个老师，一个家长，每一个教育工作者，也都要解放思想，都要实事求是，开动脑筋想问题、办事情。 目前，在教育工作者和家长的头脑中，“左”的思想依然盛行，“左”的思想就是固守学习成绩，忽略人格素质的“应试教育”思想，“左”的思想就是仍然停留在古代科举制度，仍没有放眼看当今社会，看当今世界的僵化思想，“左”的思想就是面对频发的青少年犯罪，频发的学生跳楼悲剧，却依然麻木不仁的顽固思想。 解放思想，实事求是，与时俱进，就是要防止“左”的思想泛滥成灾，就是要把“素质教育”的思想提到首位，落到实处，决不能空谈。
1．两条标准：
考察标准：是否重视了学生的人格素质培养，是否重视了学生的心理素质培养，是否重视了学生的法律观念培养，这三条应当成为我们考查教育工作优劣的标准。
2．工作指南
“素质教育”要切实成为教育工作的工作指南，就是要减少考试次数，降低考试难度，削减教材厚度，切实增加心理教育，人格素质教育，法律教育的课程，切实增加相关科目的师资队伍建设，否则没课程没师资没改革，谈何“素质教育”？
“素质教育”的思想就是要重视人格素质的培养，强调“做人”的重要性，破除对学习成绩的迷信，破除对科举制度的迷信。
“素质教育”就是要重视“全民教育”，而不是“保护优等生，抛弃差等生”的教育，就是要全面提高学生素质。“素质教育”不但要在教育工作中成为评定标准，考查标准 1．教育的目的决不是考大学，不能只当“才”，不“做”人。考上大学决不是人生的最终目标，大学毕业如失业，人生还有几十年的路要走，靠什么走下去？靠学习成绩？没用，要在社会上立足，要在社会上生存，要在社会上远离犯罪，还要靠你的人格素质，心理素质和法律意识。 光考上大学有什么用？连学习优异的北大的大学生，博士生都有跳楼自杀的，可见片面追求“考上大学”必将造成“人去财空”的家庭与社会悲剧。
与其为学习“跳楼自杀”，不如早点儿“辍学在家”！ 2．对教育的评价标准，对学生的评价标准决不是考试成绩，而应当是人格素质。先立足，后当家，先做人，后做事。 能说明你的孩子心理没问题？能说明你的孩子以后会孝敬父母？能说明你的孩子以后不会犯罪？能说明你的孩子以后不会跳楼自杀？ 仔细想想，那几个阿拉伯数字什么都说明不了！ 孩子的未来，孩子的成功，真正起到作用的智力因素只占20%，非智力因素却占80%，而没有了非智力因素，没有了人格素质，没有了心理健康，没有了法律观念，孩子就将彷徨，就将悲观，就将轻生，就将走向犯罪！
到那时，再好的学生，再高的考试成绩，再多的物质投入与付出，也等于零！这样的例子，层出不穷，举不胜举！其实都是考试成绩，都是那几个没用的阿拉伯数字惹的祸！ 反观我们的教育主管部门，我们的校长，我们的家长，不就是在用这几个阿拉伯数字来评价学校的高低，老师的优劣，学生的好坏吗？现在哪在进行“素质教育”，明明就是“考试成绩教育”。
大部分教育工作者的评价眼光，不是放在高发的青少年犯罪上，不是放在空虚的学生心理上，不是放在少人关心少人问的学习差生上，不是放在远离家庭温暖，远离社会关心的“问题孩子”上，而是放在少数学习成绩优秀，能为他们带来荣誉的“优等生”身上。不注重全体学生素质的提高，只注重全体学生“考试成绩”的提高，把那些“问题孩子”无情地推向了社会，让派出所，戒毒所？
错误的评价标准，必将导致错误的教育方式，必将导致下一代错误的人生
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